– Jakość kształcenia

Jakość kształcenia

Akredytacje

Lista akredytacji

Raport z wizytacji KRASzPiP – Pielęgniarstwo II 2024

Raporty samooceny dla PKA

Raport samooceny kierunku Nowe Media (2024)

Raport samooceny kierunku Finanse i Rachunkowość (2024)

Raport samooceny kierunku Pedagogika (2024)

Raport samooceny kierunku Metalurgia (2024)

Raport samooceny kierunku Pielęgniarstwo II stopnia (2023)

Raport samooceny kierunku Pielęgniarstwo I stopnia (2022)

Ocena nauczycieli akademickich i procesu prowadzenia zajęć

Ewaluacja efektów uczenia

Dobre praktyki i wskazówki

Kierunki doskonalenia systemu

  • ściślejsza korelacja realizowanego procesu dydaktycznego z otoczeniem gospodarczym (biznesowym),
  • sprawniejsza współpraca ze szkołami średnimi, będącymi naturalnym zapleczem uczelni, z którego pochodzą przyszli studenci,
  • lepsza realizacja funkcji środowiskowych uczelni, a zwłaszcza w zakresie upowszechniania nauki, przedsiębiorczości i innowacyjności czy dorobku kultury,
  • odpowiednia współpraca z samorządem terytorialnym, wzmacniająca potencjał regionu,
  • właściwa współpraca z organizacjami społecznymi przy rozwiązywaniu lokalnych problemów,
  • rozszerzenie umiędzynarodowienia edukacji poprzez delegowanie studentów i pracowników do innych ośrodków akademickich i przyjmowanie studentów i pracowników z innych ośrodków akademickich;
  • rozwój badań naukowych i współpraca z podmiotami gospodarczymi w celu właściwego rozwiązywania problemów ekonomicznych, technicznych, ekologicznych czy innych, a także wdrażanie innowacji w praktyce gospodarczej,
  • współpraca z otoczeniem biznesowym, pozwalająca w postaci forum biznesu wykorzystać potrzeby i doświadczenia tego otoczenia dla realizowanego na uczelni procesu dydaktycznego,
  • właściwe wypełnianie założeń Krajowych Ram Kwalifikacji,
  • tworzenie szerszych podstaw partycypującego obywatelskiego społeczeństwa,
  • wspieranie skutecznej działalności integracyjnej w ramach Unii Europejskiej i globalnej działalności na rzecz zrównoważonego rozwoju i społeczeństwa informacyjnego.
  • Do pobrania:
    – Zarządzenie Rektora Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Głogowie nr 75/2023 z dnia 31 grudnia 2023 r. w sprawie wyznaczenia kierunków doskonalenia jakości kształcenia w Państwowej Akademii Nauk Stosowanych w Głogowie roku akademickim 2023/2024 

Uczelniana

W składzie:

  • prof. dr hab. inż. Marcin Witczak – przewodniczący,
  • dr hab. Józef Adam Muszyński – Centrum Edukacji i Doradztwa MADA – przedstawiciel interesariuszy zewnętrznych,
  • dr hab. inż. Mikołaj Krasnodębski, prof. PANS w Głogowie,
  • dr n. med. Edyta Kędra,
  • dr inż. Marcel Luzar,
  • mgr inż. Tadeusz Graczyk,
  • przewodniczący samorządu studenckiego.

Instytutowe

Kierunkowe

Kierunki doskonalenia systemu

Uczelniany system oceny i doskonalenia jakości kształcenia

Harmonogram zatwierdzania podjęcia i realizacji prac dyplomowych

Harmonogram wyboru specjalności i przedmiotów obieralnych

Harmonogramy realizacji obron

Raport z funkcjonowania systemu:

Raporty z prowadzenia praktyk

Raporty kół naukowych

Instytut Nauk Społecznych

Raporty biura karier

Back to top