W trosce o tworzenie jeszcze bardziej dostępnego i wspierającego środowiska akademickiego, wykładowcy oraz pracownicy naszej uczelni wzięli udział w specjalistycznym szkoleniu „Nauczanie osób w spektrum autyzmu”.
Szkolenie miało na celu podniesienie świadomości oraz rozwój kompetencji w zakresie pracy dydaktycznej i organizacyjnej z osobami w spektrum autyzmu. Program szkolenia obejmował:
1. Wprowadzenie.
2. Informacje ogólne – zarys historyczny oraz charakterystyka spektrum autyzmu.
3. Fakty i mity na temat spektrum autyzmu.
4. Przyczyny oraz diagnozowanie spektrum autyzmu.
5. Problematyka komunikacji w trakcie zajęć dydaktycznych, relacji oraz emocji osób ze spektrum autyzmu.
6. Charakterystyczne zachowania: meltdown, shutdown, zachowania autostymulujące.
7. Teoria umysłu a zdolności komunikacyjne osób ze spektrum.
8. Tworzenie przyjaznego środowiska na uczelni.
9. Jak wspierać osoby ze spektrum w procesie nauczania.
Ważnym elementem spotkania były również praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia przyjaznego środowiska akademickiego oraz metod wspierania studentów ze spektrum autyzmu w procesie nauczania.
Szkolenie zostało zrealizowane przy wsparciu środków projektu „Z FERSem w stronę Dostępności” w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.
Dzięki takim inicjatywom konsekwentnie dążymy do budowania uczelni otwartej, świadomej i dostępnej dla wszystkich.
